MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DECIMAL

Nuestros alumn@s explican la multiplicación y división con decimales:

(El primer video se ha "cortado", el lunes lo arreglaré, ¡lo habéis hecho genial!)

SUMA Y RESTA DECIMAL

¡ Qué sencillo nos está resultando operar con decimales!

ACTIVIDAD CUENCA HIDROGRÁFICA DEL TAJO

Hoy hemos tenido una actividad interantísima referente al río Tajo:

Primero hemos recibido una charla sobre los diferentes usos del río, fauna, ecosistemas...

Después hemos realizado dos juegos: 

El primero ha sido un eco bingo.

El segundo ha consistido en colocar en un mapa los diferentes animales.

Aquí os dejamos diferentes fotos:

INVESTIGAMOS SOBRE INVENTORES

En este caso, cada alumn@ ha elegido cinco inventores, en función de sus intereses: ¿Quién inventó el fútbol? ¿Y la moda? ¿Y el clip?.

A clase han traído cinco líneas de cada personaje (Así han tenido que realizar un proceso de selección de información).

Posteriormente, en clase, cada uno ha desarrollado su trabajo, aquí tenéis los resultados:

(En los próximos días estarán expuestos todos los trabajos de la clase).

TERMINAMOS LOS PODCAST DE ALICIA

Ya hemos terminado los Podcast capítulos resumen de Alicia en el País de las Maravillas.

Ha sido una gran experiencia que seguro repetiremos.

Los alumn@s han colaborado extraordinariamente, ellos han sido quienes han resumido, se han repartido los puntos a leer y han manejado de manera autónoma la aplicación Spreaker.

A vosotros, queridos oyentes esperemos que os hayan gustado.


(Con el capítulo XVI hemos tenido unos problemas técnicos, la semana que viene subiremos su correspondiente Podcast).

ACTIVIDADES INTERACTIVAS REPASO DEL TEMA CUATRO

Pincha en la imagen para acceder:

ACTIVIDADES DE REPASO MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES DE REPASO LENGUAJE

Os aconsejo, que si tenéis tiempo repaséis también actividades de unidades anteriores.

COMPRAMOS Y NOS VAMOS A COMER

Hoy en Matemáticas hemos realizado distintas actividades con catálogos y cartas de restaurantes.

La primera actividad consistió en ordenar diez productos de mayor a menor en función de su precio.

La segunda actividad fue muy divertida, por grupos nos imaginamos que nos íbamos a comer a una pizzeria, a un restaurante chino...Cada niñ@ eligió su plato y bebida y calcularon el precio total a pagar.